Pensamento Computacional

 Olá pessoal!

Como os professores e estudantes da educação básica podem, juntos, ensinar-aprender Pensamento Computacional (PeCom)?  Como podem desenvolver atividades de estudo relacionadas ao tema de forma integrada com outros componentes curriculares?  Estas questões são norteadoras de projeto que coordeno e que conta com uma equipe de pesquisa-extensão que desenvolve, durante 3 anos (2023-2025), atividades de ensino-aprendizagem de PeCom em 2 escolas de Educação Básica, uma da rede municipal e outra estadual, ambas de um município interiorano do Sul de Minas Gerais. Este Post é de apoio para as ações formativas e para teste de materiais.

Vídeo que apresenta o projeto

O que é Pensamento Computacional?

Pensamento computacional é um tipo de raciocínio similar aos “pensamentos” que um computador utiliza para resolver problemas complexos. É como resolver um quebra-cabeça usando um passo a passo.

Imagine que você tem que resolver um problema bem difícil e não sabe  pensar na solução completa. Mesmo sendo bem difícil, o tal problema tem solução porque uma máquina consegue resolver. O pensamento computacional é uma maneira de se pensar na qual se divide o problema em partes, se observa cada parte e se busca um conjunto de passos a serem seguidos cujo resultado será a  resolução de cada “pedaço” do problemão. Resolvendo cada parte, o problema integral estará resolvido.  

É como montar um objeto com peças de Lego: primeiro, você olha para a figura do (ou imagina o) objeto que será o resultado final do trabalho. Depois, pensa nas partes que o formam e olha para as peças. Em seguida decide quais vai precisar usar e como elas devem se encaixar e as encaixa. Por fim, monta as partes para obter o objeto e comparar com a figura (ou com o que imaginou).

Então, podemos dizer que o PeCom é uma forma de utilizar a lógica do raciocínio para decompor um problema, identificar meios para resolver as partes e descrever esta solução de maneira eficiente para que se possa usar a receita da resolução do problema em todos os que forem semelhantes ao problema utilizado para criar a receita.

Pilares do Pensamento Computacional

1. Decomposição: Dividir um problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis.

2. Reconhecimento de Padrões: Identificar semelhanças e diferenças para fazer previsões, generalizações e/ou simplificações.

3. Abstração: Focar nas informações importantes e ignorar os detalhes irrelevantes, além de pensar soluções que possam ser aplicadas em problemas que transcendem aquele específico,  em análise (o caso concreto).

4. Algoritmos: Desenvolver uma sequência organizada de instruções, na forma de passos, cujo resultado é a resolução de um problema específico.

Fonte: Souza e Martins, 2024

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